以孩子为主题尊重孩子的主体地位
直接让孩子参与主题活动和社会实践活动
孩子发现问题、搜索信息、分析和解决问题
回归孩子生活,融合生理+心理+情感+个体性
寓学于游,在真实情境中体验学会观察、分析现象,在实践中得真知
学会分享、学会合作、学会沟通在团队中历练自我
走进大自然,发现。探索、考察,培养对自然科学的兴趣和好奇心,激发创造力